В результаті вивчення дисципліни студенти повинні знати:

• роль маркетингу в ринковій економіці як діяльності, спрямо­ваної на створення попиту та досягнення цілей підприємства через максимальне задоволення потреб споживачів;
• систему концепції, процес, функції, види маркетингу;
• процес управління маркетингом;
• принципи та умови здійснення маркетингової діяльності на підприємстві;
• складові маркетингового середовища;
• покупців на різних видах ринків; сутність сегментації ринку, її кінцеву мету;
• суть і методи розробки стратегії маркетингу;
• місце ціни в маркетинговій діяльності підприємства;
• характер та специфіку маркетингових рішень у оптовій і роз­дрібній торгівлі;
• суть стратегії просування товару, її складові елементи та фун­кції;
• мету планування та контролю у маркетинговій діяльності;
• канали розподілу товарів;
• порядок проведення маркетингових досліджень;
• основи збутової логістики.

Студенти повинні вміти:

• запровадити на підприємстві інформаційну систему, яка б за­безпечила основу маркетингової діяльності;
• обрати необхідні умови маркетингового дослідження для дося­гнення визначеної мети;
• змоделювати поведінку покупця на ринку та підібрати засоби сегментації ринку стосовно конкретної асортиментної групи товарів;
• виконати роботи з позиціювання товару на ринку та запрова­дити відповідні канали та шляхи розповсюдження товарів;
• розробити програму здійснення стратегії просування товару;
• застосувати маркетингові дії при організації кінцевого прода­жу товарів;
• сформувати ціль маркетингових досліджень;
• вибрати й обґрунтувати організаційну структуру управління служби маркетингу.

Студенти повинні мати навички:

• організації та проведення соціологічних досліджень на ринку;
• складання плану маркетингу на підприємстві для конкретного товару;
• розробки ефективної товарної, цінової та збутової політики підприємства в системі маркетингу з урахуванням специфіки його діяльності;

Унаслідок вивчення курсу студенти повинні знати:

• історію створення та розвитку мережі Інтернет ;
• організацію глобальної мережі, систему адресації та протоколи Інтернет ;
• призначення і принцип функціонування основних служб Інтернет ;
• інформаційно-пошукові системи, інформаційні ресурси Інтернет та основи пошуку інформації;
• структуру та правила оформлення Web-документів;
• основи інформаційної безпеки в мережі.

Унаслідок вивчення курсу студенти повинні вміти:

• здійснювати пошук інформації в мережі Інтернет ;
• працювати з популярними програмами-броузерами;
• створювати та відправляти повідомлення електронної пошти;
• читати повідомлення телеконференцій;
• створювати Web-сторінки за допомогою мови розмітки гіпертексту HTML та редактора FrontPage Express;

Курс складається з лекційних та практичних занять. Підсумкова форма контролю – залік. До заліку студент допускається після виконання в повному обсязі практичних занять та самостійної роботи.

У результаті вивчення дисципліни студенти повинні знати:

• роль комерційної діяльності на сучасному етапі та тенденції її розвитку в Україні;
• функції інфраструктури комерційної діяльності;
• види комерційної таємниці та комерційних секретів;
• призначення комерційної інформації, види ліцензій у комер­ційній діяльності;
• форми та методи оптового та роздрібного продажу книжкової продукції;
• організаційні форми аукціонів;
• суть комерційної діяльності на аукціонах і ярмарках;
• особливості та професійні вимоги до комерційного працівни­ка;
• суть комерційного ризику, його особливості у торговельному бізнесі.

У результаті вивчення дисципліни студенти повинні вміти:

• захистити комерційні секрети чи комерційну таємницю;
• скласти бізнес-план роботи комерційного підприємства;
• укладати контракти купівлі-продажу, угоди на поставку товарів із постачальниками;
• правильно вибрати постачальника продукції;
• організувати комерційну роботу щодо реалізації товарів у роз­дрібних підприємствах;
• здійснювати ділове листування;
• здійснювати комерційний ризик;
• розрахувати ефективність комерційної діяльності.

Унаслідок вивчення курсу студенти повинні знати:

• особливості сучасної Internet економіки;
• основні напрями розвитку електронної комерції і способів її ведення;
• специфіку фінансових Internet – послуг;
• механізмів підтримки, як електронної комерції, так і електронного бізнесу загалом: особливості систем платежів для електронної комерції; правових аспектів комерції в Internet, специфіки реклами і маркетингу в глобальній мережі;

Мати уяву про:

• влаштування і принципи функціонування віртуальних крамниць;
• системи безпеки, які використовуються при розрахунках через глобальну мережу;
• віртуальні підприємства і віртуальну продукцію;
• використання можливостей Internet для корпоративного бізнесу.

Студенти повинні вміти:

• користуватись понятійним апаратом в професійній діяльності;
• аналізувати нормативну, маркетингову, статистичну і економіко-технологічну інформацію в галузі електронної комерції;
• здійснювати закупівлі в Internet-крамницях, електронних молях; приймати участь в Internet аукціонах з використанням різноманітних електронних платіжних систем і користуватися фінансовими послугами;
• розроблювати бізнес-плани для реалізації комерційних Internet проектів;
• вирішувати організаційні питання зі створення WEB-сайтів комерційної рекламної акції, як елементу її інформаційного представництва в мережі;

Унаслідок вивчення курсу студенти повинні знати:

• завдання та порядок організації статистики;
• форми, види та способи проведення статистичного спосте­реження;
• методику зведення та групування матеріалів спостереження;
• динаміку випуску й продажу товарів в Україні, тенденції й за­кономірності їхнього розвитку;
• показники й методи вивчення взаємозв'язків між явищами;
• техніку зведення, складання рядів розподілу й статистичних таблиць.

Студенти повинні вміти:

• будувати та аналізувати таблиці;
• обчислювати узагальнюючі статистичні показники;
• графічно відтворювати статистичні дані;
• обчислювати абсолютний приріст, темпи росту приросту й аб­солютне значення одного відсотка приросту;
• індивідуальні агрегативні індекси найважливіших економічних показників;
• розраховувати середню за формулами середньої арифме­тичної й середньої гармонічної, середнє квадратичне відхилення й по­казники варіацій;
• знаходити медіану та моду.