| Інститут менеджменту |
|
Інститут менеджменту Тел./факс: 8 (044) 280-94-12 Адреса: 01015 Київ, вул. І.Мазепи (колишня Січневого повстання), 21, корп. 7, кімн. 32
Директор Інституту Мармуль Лариса Олександрівна доктор економічних наук, професор, Відмінник освіти України, Заслужений працівник освіти України
В структурі Інституту функціонують кафедри:
Студенти мають можливість отримати знання за освітньо-кваліфікаційним рівнем бакалавра, спеціаліста, магістра та бути рекомендованими до аспірантури. спеціальність Менеджмент соціокультурної діяльності спеціалізація: менеджмент зовнішньо культурної діяльності спеціалізація: менеджмент індустрії дозвілля форма навчання: очна та заочна кваліфікаційний рівень: бакалавр, спеціаліст, магістр спеціальність Менеджмент організацій спеціалізація: менеджер соціокультурної сфери спеціалізація: менеджмент інформаційного та виставкового бізнесу форма навчання: очна та заочна кваліфікаційний рівень: бакалавр, магістр
Термін навчання: 4 роки – для здобуття кваліфікації «бакалавр»; 1 рік – для здобуття кваліфікації «спеціаліст»; 1,5 та 2 роки – для здобуття кваліфікації «магістр».
Основні напрями діяльності Інституту менеджменту:
Принципи роботи Інституту:
1) нормативність, тобто необхідність у своїй роботі керуватись основними нормативними законами України «Про освіту», «Про вищу освіту», та нормативно-правовими документами: наказами Міністерства освіти і науки, молоді і спорту, Статутом академії, Положенням про Інститут;
2) динамічність, тобто оперативне реагування Інституту як навчально-виховного підрозділу Академії на зміни у технологічному процесі професійної підготовки (інновації в освіті);
3) комплексність, тобто рівноцінна реалізація усіх напрямків роботи кафедр Інституту (навчальна робота, організаційно-методична, наукова, виховна);
4) колективна та особистісна відповідальність за процес і результати професійної підготовки майбутніх фахівців з обраної спеціальності;
5) рефлексія, тобто можливість конструктивно аналізувати зроблене, забезпечувати зворотній зв'язок у співробітництві з різними категоріями партнерів. На емоційному рівні – зберігати та поглиблювати емоційно-творчу атмосферу на кафедрах Інституту, атмосферу взаємодопомоги;
6) публічність, тобто здобутки, результати роботи Інституту з різних напрямків регулярно обговорюються на засіданнях Ради Інституту та Академії. |

