Шевченко І.О., к.п.н.,
директор Інституту післядипломної освіти Національної академії керівних кадрів культури і мистецтв, перофесор кафедри теорії, історії і практики культури

Традиційне бібліотечне краєзнавство, що є важливою складовою діяльності бібліотек України, сьогодні потребує вироблення нових методолгічних підходів, пов’язаних зі зміною соціальної ролі бібліотеки у суспільстві, всебічним використанням інформаційно-телекомунікаційних технологій, змінами потреб користувачів у інформації краєзнавчаго змісту.

Виходячи з цього перед працівниками бібліотек та студентами, що здобувають фахову бібліотечну освіту, постає необхідність у формуванні знань з предмету бібліотечного краєзнавства на рівні його теоретичного усвідомлення, засвоєння наукових зв’язків, терміносистеми, підходів до організації краєзнавчої діяльності – від формування фонду краєзнавчих документів до організації обслуговування читачів бібліотеки. Сьогодні, з виходом довгоочікуваного підручника “Бібліотечне краєзнавство”(Кушнаренко, Н.М. Бібліотечне краєзнавство : підруч. / Н.М. Кушнаренко. – К. : Знання, 2007. – 502 с. – (Вища освіта ХХІ століття). ), стало можливим засвоїти увесь комплекс історичних, теоретико-методологічних, методичних та організаційно-практичних проблем бібліотечного краєзнавства.

Вихід підручника став справжньою, довгоочікуваною подією у бібліотечному житті та результатом багаторічної плідної наукової і викладацької діяльності його автора - Наталії Миколаївни Кушнаренко – доктора педагогічних наук, професора, завідувача кафедри книгознавства та фондознавства, проректора з наукової роботи Харківської державної академії культури, заслуженого працівника культури України, дійсного члена Міжнародної академії інформатизації при ООН.

Необхідно відзначити, що професор Н.М. Кушнаренко є автором грунтовних підручників, відомих не лише в Україні, а й за її межами. Серед них: “Документоведение” (сім видань), “Організація та методика науково-дослідницької діяльності” (п’ять видань), “Наукова обробка документів” (чотири видання) й ін. Більшість з них оригінальні, не мають аналогів в Україні та країнах СНД, витримали декілька перевидань, отримали високу оцінку професіоналів, користуються підвищеним попитом у студентів, викладачів, науковців, фахівців бібліотечно-інформаційної і документознавчої галузей, широкого загалу читачів. Зазначимо, що навчальні видання цього автора, зокрема й рецензований підручник з бібліотечного краєзнавства, затверджені Міністерством освіти і науки України.

Зміст підручника складають  десять основних розділів. У розділі 1. “Краєзнавство як галузь наукової і практичної діяльності” розкриваються поняття та функції краєзнавства як галузі діяльності, його структура, організаційні форми, характеристика основних видів та наведено опис процесу становлення і розвитку краєзнавства в Україні. При цьому автор виходить з того, що бібліотечне краєзнавство – це відносно самостійна інтеграційно-цілісна сфера професійної бібліотечної діяьності, спрямована на задоволення краєзнавчих інформаційних потреб суспільства й особистості. Розділ 2 присвячено теоретичним засадам бібліотечного краєзнавства, а саме розгляду його сутності та структури, еволюції наукових уявлень, методологічним засадам, розкриттю основних термінів і понять. Розділ 3. “Краєзнавча діяльність бібліотек”, разом з наступними, що мають не лише теоретичне, а й практичне значення, розкриває стратегічні напрями розвитку краєзнавчої діяльності в сучасних умовах, у тому числі з урахуванням можливостей сучасних інформаційних технологій, а також сприяє формуванню знань з управління краєзнавчою діяльністю бібліотек. Особливе змістовне значення, на наш погляд, має запропонована автором модель перспективних напрямів розвитку краєзнавчої діяльності бібліотек за умов формування електронного середовища [с. 148 - 149], з наданням конкретних рекомендацій стосовно розвитку документної бази, транформації краєзнавчого довідково-бібліографічного апарату, створення єдиної системи  обслуговування тощо.

У наступних розділах викладено навчальний матеріал, що стосується формування та роботи з краєзнавчим фондом як документної бази краєзнавчої діяльності бібліотеки, обслуговування користувачів бібліотеки з краєзнавства, краєзнавчої бібліографія як складова бібліотечного краєзнавства. Зміст цих розділів має особливе значення для студентів, оскільки виклад навчального матеріалу у підручнику сприяє формуванню базових фахових знань з предмету і логічно пов’язаний з суміжними бібліотечними дисциплінами. Для спеціалістів-практиків корисними можуть бути такі параграфи як “Краєзнавчі електронні ресурси  на бібліотечних сайтах в Інтернет” та “Регіональний веб-портал як засіб доступу до краєзнавчої інформації”, вміщені у розділ “Обслуговування користувачів бібліотеки з краєзнавства”, хоча, на наш погляд, їх доцільно було б подати у розділі “Краєзнавчий фонд -  документна база краєзнавчої діяльності бібліотеки”, давши йому назву “Інформаційні ресурси з краєзнавства”.

Особливого значення для бібліотек на сучасному етапі трансформації бібліотек має поширення краєзнавчих знань. Виходячи з сучасних підходів до розробки доржніх карт при формуванні галузевих стратегій розвитку, все більш актуальною стає краєзнавча інформація та засоби її популяризації. Саме ці питання і висвітлені автором підручника в окремому розділі, що є цінним у змісті.

В окремих розділах розглядаються питання кадрового забезпечення бібліотечного краєзнавства, його матеріально-технічного забезпечення та генезис бібліотечного краєзнавства в Україні.

Кожний розділ детально структурований, містить залежно від його значущості від двох до десяти підрозділів, які у свою чергу поділяються змістовні сегменти. Така структуризація навчального матеріалу є логічною, цілком обгрунтованою, сприяє акцентуванню уваги студентів на найважливіших проблемах бібліотечного краєзнавства як наукової, навчальної дисципліни, пріоритетної сфери науково-практичної діяльності загальнодоступних бібліотек регіонального і місцевого рівнів, підкреслює його інноваційний характер та трансформаційні зміни в умовах сучасного бібліотечно-інформаційного середовища.

Рецензований підручник, на наш погляд, відповідає сучасним вимогам до видань такого рівня. Засвоєнню навчального матеріалу студентами сприяють: деталізований зміст; чітка і логічна структура підручника; список скорочень; передмова; глибокий виклад суті та структури бібліотечного краєзнавства в його тексті; загальні висновки; іменний покажчик, що відбиває персоніфікований аспект бібліотечного краєзнавства; предметний покажчик, який охоплює головні аспекти бібліотечного краєзнавства. Кожний розділ підручника завершується запитаннями для самоконтролю знань студентів. Це дає підстави для висновку про фундаментальність рецензованого підручника, його високу якість, грунтовність, науковість, усебічність висвітлення сучасних проблем бібліотечного краєзнавства. Додатковим підтвердженням цього висновку слугує й обсяг підручника – 502 сторінки, викладені вишуканою українською мовою.

Слід зазначити, що всебічний аналіз електронних каталогів провідних бібліотек України та інших країн свідчить, що праці Н.М. Кушнаренко з бібліотечного краєзнавства широко представлені в інтернет-просторі. Серед них: автореферат докторської дисертації “Бібліотечне краєзнавство: теоретико-методологічний аспект”, навчальні посібники “Краєзнавча діяльність бібліотек”, “Історія бібліотечного краєзнавства в Україні” та ін. У рецензованому підручнику науковий доробок автора в цій царині охоплює практично весь спектр проблем бібліотечного краєзнавства, віддзеркалює нові підходи до організації усіх напрямів краєзнавчої діяльності бібліотеки.

Cподіваємося, що підручник Н.М.Кушнаренко “Бібліотечне краєзнавство” буде не лише на студентських партах, а займе належне місце на полицях публічних бібліотек України, стане незамінним помічником директора, методиста, кожного працівника відділу краєзнавчих видань і бібліографії, а знання отримані завдяки цьому підручнику, сприятимуть розвитку професійного бібліотечного середовища. Сподіваємося, що в цьому перш за все зацікавлені директори обласних універсальних наукових бібліотек України, які зможуть довести свою потребу членам експертної ради по відбору книг для поповнення фондів публічних бібліотек за Державною програмою розвитку і функціонування української мови, і підручник у 2008 році можна буде придбати, принаймі для бібліотек районної ланки. Сподіваємося, що вдасться провести традиційну автограф-сесію на міжнародній науковій конференції “Крим-2008”, і учасники конференції матимуть щасливу нагоду знову зустрітися з українським науковцем, професором, автором підручника “Бібліотечне краєзнавство” Н.М. Кушнаренко й отримати безпосередньо з її рук видання, необхідне не лише студентам і викладачам, а й усім бібліотекам України.